深耕教学一线十年，垫江县实验中学数学教师陈莉蓉始终坚守育人初心，以扎实的专业能力和温暖的教育情怀，默默守护学生成长成才，诠释新时代人民教师的责任与担当。
在多年的从教路上，陈莉蓉始终坚持暖心育人，守护每一名学生成长成才。她细心掌握班级里每位学生的性格、家庭情况，时刻留意学生的情绪波动。面对沉迷网络成绩下滑以及处于叛逆期的孩子，她放下说教，耐心倾听学生心声，寻找共同话题，引导学生树立目标、学会自律。
垫江县实验中学学生 夏天天：在我们心里，陈老师既是老师也是朋友，她尊重每一个同学，不放弃任何一个人。在她的带领下，我们班级氛围特别团结、温暖。
垫江县实验中学教师 陈莉蓉：教育是一场温暖的陪伴。我觉得在教学过程中，不仅要教给学生知识，更要守护孩子的心灵、陪伴孩子的成长。
在做好学生陪伴的同时，陈莉蓉深耕课堂，不断探索教学方法、提升个人专业能力。她善于复盘课堂、总结教法，她摸索出“暖心教学法”，当学生们接触到数学难点时，总会有畏难心理，做题考试多次没有取得进步时，便逐渐对数学有了抵触心理。这个时候，陈莉蓉便会鼓励学生，并引导学生梳理知识重难点，针对学生的数学掌握能力推行分层结对PK，让学生们在良性竞争中重新树立学习数学的信心，激发学生克难前进的动力。不仅如此，她还建立成绩动态追踪机制，每一次成绩提升或是下降，她都会追踪溯源，找到学生们没有掌握的知识再练习，因材施教助力不同层次的学生稳步提升，在长期深耕细研中沉淀扎实过硬的教学功底。
垫江县实验中学学生 李昌霖：学习压力大、遇到困难的时候，老师都会耐心开导、鼓励我们，让我们更有动力前进。
在教学工作中，她始终坚持自我提升、终身学习。主动吸收先进教学理念，不断补齐教学短板、精进业务能力。她积极参与国家级课题《问题情境教学在初中数学中的应用》研究，参加学校优质课竞赛荣获二等奖，多次获评“优秀教师”。
垫江县实验中学教师 赵晴：陈莉蓉老师爱岗敬业、勤于钻研，对待教学一丝不苟，课堂打磨精细、教学方法新颖实用。
垫江县实验中学教师 陈莉蓉：未来我会继续保持初心，深耕教学、用心育人，在平凡的岗位上踏实坚守、发光发热。
